Proiectul este conceput și orientat spre a oferi posibilitate copiilor de vârstă diferită de a studia în timpul liber pianul.

Studierea instrumentului dezvoltă universul muzical al copiilor, îmbogățirea spirituală prin arta muzicală.

La finele I an de studii, copilul/ tânărul va însuși duratele, notația în cheile SOL și FA, armurile gamelor, octavele claviaturii, poziția corectă a degetelor pe claviatură; va dezvolta capacitățile muzicale (exerciții tehnice, program studiat), emiterea sunetului liber, va descifra  materialul muzical în măsură de doi și patru timpi.

La finele II-lea an de studii, copilul/tânărul va fi capabil să poată citi textul muzical; să interpreteze corect hașurile legato, non legato și staccato; să descifreze materialul muzical în ritmuri ternare;

La finele III an de studii, copilul/tânărul va fi capabil

să memoreze aplicatura în executarea gamelor studiate; să cultive deprinderea de executare a melismelor; să folosească corect/curat pedala; să interpreteze în armonie vocile de conducere și acompaniamentul; să mențină tempoul în interpretarea în ansamblu;

La finele IV an de studii, copilul/tânărul va fi capabil

să execute corect și ritmic melismele; să descifreze independent piesele propuse; să descifreze materialul muzical în ritmuri complexe; să redea expresiv caracterul creației muzicale;

La finele V an de studii, copilul/tânărul va fi capabil

să memoreze noțiunile de sintaxă muzicală (propoziție, frază, perioadă, cadență); să însușească măsurile eterogene (5,7 timpi); să facă analiza lucrărilor muzicale interpretate și audiate.